Preview

Морфологические ведомости

Расширенный поиск
Приоритеты журнала - научные достижения и новейшие направления исследований профессионального сообщества российских и зарубежных специалистов-морфологов и молодых ученых в области экспериментальной и клинической анатомии, патологии и биологии развития человека, нейробиологии, клеточной биологии и морфомики, а также научно-организационные и образовательные материалы. Журнал издается с 1993 года, основан членом-корреспондентом Российской академии медицинских наук, профессором Б.А. Никитюком

Научный журнал «Морфологические ведомости - Morphological Newsletter» основан в 1993 году, в настоящее время издается в г. Санкт-Петербурге и является национальным анатомическим журналом России, официальным научным и научно-информационным ежеквартальным периодическим изданием российского профессионального сообщества ученых и специалистов - Научного медицинского общества анатомов, гистологов и эмбриологов (НМОАГЭ) России. Приоритет журнала - публикация новейших отечественных и зарубежных достижений в области наук о структурной организации человека и животных, их внедрение в практику для обеспечения эффективности профессионального высшего медицинского образования и практического здравоохранения, повышение имиджа и значения анатомии человека и биомедицинских наук как элемента медицинской и общей культуры современного общества.

Область результатов научных исследований, публикуемых в журнале соответствует шифрам международной УДК 611 – анатомия и сравнительная анатомия, 572.5 – соматология 572.7 – морфология; кодам рубрикатора ГРНТИ РФ 34.21.00 - эмбриология, 34.19.00 – цитология, 34.37.15 – морфологическая антропология 34.41.00 – морфология человека и животных; группе физиологических (03.03.00) и медико-биологических (14.03.00) специальностей единой номенклатуры научных специальностей ВАК Миннауки и высшего образования РФ.

Журнал включён в актуальную версию Перечня рецензируемых научных изданий ВАК Миннауки и высшего образования РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание учёной степени кандидата наук и учёной степени доктора наук.

Редакция журнала работает в тесном сотрудничестве с членами редакционного совета, в состав которого входят наблюдатели и рецензенты журнала, являющиеся ведущими в мире специалистами в области анатомии человека и клеточной биологии, в том числе представителями руководства международных организаций (Международной Федерации анатомических ассоциаций - IFAA, Европейской федерации экспериментальной морфологии – EFEM,) крупнейших национальных профессиональных сообществ анатомов и главными редакторами ведущих мировых анатомических и медико-биологических журналов.

В состав редакции входит 27 высококвалифицированных специалистов-морфологов, являющихся членами президиума, правления и руководителями крупнейших региональных отделений Российского Научного медицинского общества анатомов, гистологов и эмбриологов, среди которых 2 действительных члена Российской академии наук, 3 члена-корреспондента Российской академии наук и Российской академии естественных наук, 23 доктора наук, профессоров, соответствующих научным специальностям по профилю журнала. Члены редколлегии журнала являются представителями российских и международных профессиональных сообществ специалистов-морфологов, национальной и международной номенклатурной комиссии Международного комитета по анатомической терминологии IFAA (Международной Федерации анатомических ассоциаций), членами наиболее известных зарубежных профессиональных сообществ анатомов, два иностранных члена редколлегии - главными редакторами ведущих мировых анатомических журналов, индексируемых PubMed и Scopus руководителями академических институтов и высших медицинских учебных заведений, членами диссертационных советов.

Журнал индексируется и реферируется более чем 30-ю наукометрическими библиографическими и информационными базами данных, в том числе ВИНИТИ РАН, Российской национальной библиотекой (РНБ), Российской государственной библиотекой (РГБ), государственной Центральной Научно-медицинской библиотекой (ЦНМБ), Российским индексом научного цитирования (РИНЦ), а также в каталоге Национальной медицинской библиотеки США (NLM), агенством CrossRef (США), Ulrichs Periodical Directory (США), WorldCat® OCLC (США), Немецкой библиотекой электронных журналов (EZB), Китайской объединённой нацональной базой даных ресурсов знаний (CNKI), Международным комитетом редакторов медицинских журналов (ICMJE).

Журнал имеет двуязычный (на русском и английском языках) web-сайт на электронной платформе ELPUB, всем публикациям журнала присваивается универсальный цифровой идентификатор агентства CrossRef (США) – DOI (Digital object identifier).

Журнал издаётся на соответствующей всем международным техническим требованиям высокого уровня полиграфической базе для издания научных журналов содержащих цветные иллюстрации анатомических и микроскопических препаратов в г. Санкт-Петербурге издательством медицинского университета РЕАВИЗ (г. Самара), обеспечивающей срок хранения выпусков журнала при соответствующих стандартных условиях не менее 80-лет.

Текущий выпуск

Том 28, № 4 (2020)

ОБЛОЖКА

ТИТУЛЬНЫЕ СТРАНИЦЫ

ОБЗОРНЫЕ И ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СТАТЬИ

Медицинское высшее образование начиная с первых курсов является исключительно практическим в своей основе. Имеющиеся электронные платформы и цифровые инструменты несмотря на всю их эффективность пока еще не могут быть адекватной заменой тем технологиям, которые на протяжении многих десятилетий традиционно служили учебно-методической базой дисциплин доклинического уровня, при этом анатомия является базовой практической дисциплиной для всех клинических специальностей

Анатомия человека, как дисциплина, имеющая многовековые традиции преподавания, предполагает глубокие знания и понимание фактического материала, что можно реализовать путем демонстрации натуральных анатомических препаратов только при очной форме обучения, разъяснения и учебной дискуссии

Ситуация с новой инфекцией показала также, что такого рода критические события могут ускорить некоторые стороны цифровой трансформации образования вообще, и высшего фундаментального медицинского, в частности, что не зависит от его субъективного восприятия участниками образовательного процесса

Опыт работы нескольких медицинских вузов, расположенных на территориях России, где существуют особые условия для использования информационных технологий в критических ситуациях показал, что цифровое электронное образование не лучше, не хуже, не более и не менее эффективнее, и не качественнее традиционного образования, оно - другое. И это все, что его отличает от традиционного. Ни по своей природе, ни по технологиям, ни по методологии оно не меняет субъекты образовательного процесса, сущность и содержание науки и основной цели образования – трансгенерационной передачи знаний

9-17 7
Аннотация
19 ноября 2020 г в рамках XI Национального Конгресса с международным участием «Экология и здоровье человека на Севере» в режиме on-line конференции состоялся Всероссийский круглый стол «Медицинская морфология и цифровые технологии обучения». В совещании приняли участие преподаватели-морфологи медицинских университетов и факультетов городов территорий с особыми экологическими и географическими условиями проживания и обучения студентов (Красноярск, Омск, Пермь, Санкт-Петербург, Якутск). Сложившаяся в мире ситуация, вызванная пандемией вирусной инфекции Covid-19, явилась беспрецедентным вызовом многим социальным институтам современного общества, в том числе, системе высшего медицинского образования и подготовки врачебных кадров. Она ускорила неоднозначный, во многом неопределенный и не безболезненный переход на цифровизацию образования в рамках реализации национальной программы цифровой экономики. Медицинское высшее образование начиная с первых курсов является исключительно практическим в своей основе. Имеющиеся электронные платформы и цифровые инструменты несмотря на всю их эффективность пока еще не могут быть адекватной заменой тем технологиям, которые на протяжении многих десятилетий традиционно служили учебно-методической базой дисциплин доклинического уровня, при этом анатомия является базовой практической дисциплиной для всех основных клинических специальностей. Такая ситуация не является специфичной только для отдельных стран, она является однотипной для всей медицинской высшей школы во всем мире. Результатом обмена опытом на заседании явилось заключение о том, что самое слабое звено дистанционных технологий - цифровой прокторинг практических анатомических знаний должен быть поддержан организационно в виде соответствующих научно-педагогических семинаров и конференций, широко опубликован и рекомендован, определены пределы его возможностей и использования. Необходимо проанализировать и переработать действующие рабочие программы дисциплин, с тем чтобы определить структурные разделы программ дисциплин и объемы их перевода на цифровые платформы частично или полностью, или технологически неизменяемые совсем. Также является обязательным разработка новых программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации морфологов, осуществляющих образовательную деятельность с использованием языка-посредника и цифровых технологий. Рекомендуется преподавателям морфологических кафедр медицинских вузов и факультетов практически освоить и довести соответствующие профессиональные компетенции в области владения инструментами электронно-информационной образовательной среды до уровня документально подтвержденного профессионального совершенства. Одновременно при создании учебной литературы, цифровых обучающих программ и гаджетов по анатомии человека следует строго придерживаться международной анатомической терминологии ТА-2 (Лондон, 2019) для устранения путаницы и многообразия терминов, используемых для обозначения одних и тех же анатомических структур.


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.